A midia e as novas tecnologias

As inovações tecnologicas são um grande carro chefe para o que há de melhor em termos de contatos e interação entre seres humanos. Num dado distanciamento sem limites entre diversos sgmentos da sociedade do mundo contemporâneo. A granndo vantagem do blog é bem prático, onde seus usuário podem materem-se bem atualizado no dia a dia, o melhor tatalmente gratuíto.

Blog Midia Especilizada

Hoje atrqaves do jornal escilizado, o blog vem ganhandoi grande importância no tange a comunicação.Um grande bom exemplo pode ser citado informações correlatas a vida dos vestibulandos brasileilros que nesse período, vivem uma grande anciendade em relação a sua futura vida profissional e a qual innstituição irá ingressar.E, ái que é necessário muita troca de informações entre eles e professores de cursinhos pré-vestibulares, especializados em cada segmento educacional do pais.

o homem da caverna

A pré-história, no perído paleolítico o homem se comunicava por meio de desenhos marcas nas paredes e tetos das cavernas. Procedimento que hoje conhecemos com arte rupreste, que eram desenhos de aves e animais como: bisões e rinocerentes, etc. Nessa época aínda não predominava a escrita, então, assim a comunicação humana foi sempre necessária para o entendimentos da sua cultura costumes e tradições. O período paleolítico é conhecido como da pedra bruto, em contra posição temos o perído neolítico ou da pedra polída, que nessa transição já predomina a escrita. A era que subdivide o paleolítico e o Neolítico vem o Mesolítco que determina uma vida que o homem utiliza as vazantes dos rios e a beira mar para sua convivência cotidiana.

O caminho da minha escola

Este ano na escola EMEF Darcy Ribeiro em Taboão da Serra -SP, pedi para meus alunos do 4º Ano , no inicio do bimestre que relatassem o percurso que eles fazem para chegar à escola. Foi muito interessante a fala de cada um ,que contava várias coisas que visualizavam: uns viam vacas, cavalos, cachorros, passarinhos cantando nas árvores, carro velho abandonado, um corrego . Viram também o super mercado o açoque e a padaria. Outros já observarm as casas, cada tipo de construção, e o traçado das ruas que os conduziam da sua moradia até chegar ao destino de sua escola.
Quanto aos alunos da EJA, o diálogo já foi diferente: primeramete quis saber, onde eles vieram, há quanto tempo residem na região, se trabalham , quem forma sua família. Porque desidiram a estudar ? Ouvi diversos depoimentos: uns diziam que não tiveram oportunidade quando novo. Que agora no seu trabalho está exigindo que eles tenham estudo, para continuarem no seus cargos ou mesmo para serem promovidos de função e também melhorar seus salários.Nessa apresentação percebi que havia muito diferença de idade entre eles: de 16 a 60 e pouco anos, que as vezes geram um certo conflito entre ambos. Conduzi diversos diálogos e reflexões, para que houvesse uma melhor socialização e interação entre ambos, para dipois iniciao ministrar as aulas de arte, nas EMEFs Machado de Assis e Aracy de Abreu Pestana, ambas pertecentes a rede pública de Ensino de Taboão da Serra. Com isso acredito que poderá alcançar um bom rendimento pedagógico no que tangem ao ensino-aprendisagem.